"La presencialidad en escuelas puede implicar un bajo riesgo individual pero alto riesgo colectivo, según el análisis epidemiológico", sostuvo en un comunicado difundido en la noche del domingo el Ministerio de Salud de la Nación.
Fue después de conocerse la resolución de la Cámara de Apelaciones porteña a favor de mantener las escuelas abiertas pese al DNU presidencial en contrario.
De esta manera, y a pesar de que el ministro de Educación, Nicolás Trotta, fue hasta la semana pasada un ferviente defensor de la presencialidad, el Gobierno Nacional salió a defender los parámetros sanitarios por los cuales Alberto Fernández suspendió las clases presenciales.
"¿Qué significa bajo riesgo individual?-siguió el ministerio que conduce Carla Vizzotti- El riesgo de contagio puede ser considerado bajo si se acompaña con el adecuado cumplimiento de las medidas de prevención. Uso correcto de barbijo, distanciamiento, higiene de manos, ventilación adecuada, identificación temprana, aislamiento de los casos y cuarentena de contactos".
𝐏𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐞𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫 𝐞𝐧 𝐩𝐚𝐧𝐝𝐞𝐦𝐢𝐚
La presencialidad en escuelas puede implicar un bajo riesgo individual pero alto riesgo colectivo, según el análisis epidemiológico. 👇 pic.twitter.com/WDeBUf2rsL
— Ministerio de Salud de la Nación (@msalnacion) April 19, 2021
"Pero, en un contexto de aumento de la transmisión comunitaria o en áreas de alta incidencia quienes asisten a establecimientos escolares (estudiantes y personal) tienen más probabilidad de enfermar", agregó la cartera.
En el último mes, uno de cada diez contagios de COVID-19 en Mendoza se produjo en las escuelas
Riesgo colectivo de contagio
Según el ministerio, "cuanto mayor es la circulación de personas, mayor es la transmisión del virus. El riesgo de enfermar aumenta cuando aumenta la prevalencia de la enfermedad en la población, independientemente de los riesgos individuales. Diversas experiencias en distintos países, han mostrado relación entre la disminución de la presencialidad o cierres de escuelas y disminución en los niveles de transmisión".
"Para garantizar una presencialidad cuidada es fundamental controlar la transmisión de la enfermedad en la comunidad. En la región del AMBA, que en la actualidad presenta una alta incidencia de casos, hay más de 3 millones de niños, niñas y adolescente en edad escolar y aproximadamente 300.000 docentes y no docentes, sumado a los acompañantes, que se movilizan diariamente".
Uso del transporte público como factor de riesgo
"Hay que considerar que desde el inicio de clases, con presencialidad alternante, se incrementó un 25% el uso del transporte público. En las últimas semanas el AMBA ha experimentado un aumento exponencial de casos, con una velocidad mucho mayor a la primera ola y con circulación de nuevas variantes de preocupación, más transmisibles y letales", indicó el ministerio.
Algunos puntos salientes del comunicado:
• El análisis de la curva epidémica en el grupo de población en edad escolar indica que desde el comienzo del ciclo lectivo se ha producido un aumento exponencial del número de casos, similar -y aún mayor- a lo observado en la curva de la población general.
• De allí que el aumento de casos afecta también a este grupo de edad, independientemente de que las instituciones escolares sean consideradas espacios de bajo riesgo individual y realicen un adecuado cumplimiento de los protocolos.
• El riesgo individual bajo aumenta cuando se incrementa la prevalencia de la enfermedad en la población. De la misma manera que el aumento en la circulación de personas que implica la presencialidad escolar, facilita la transmisión viral.
• Comparando las dos semanas previas al inicio de clases y las últimas dos semanas, se observa que los grupos de edad escolar presentan un aumento proporcional mayor al resto de las edades.
