Como parte del embate prominero que lanzó al asumir, Alfredo Cornejo lanzó un programa para que maestros y profesores se capaciten en adoctrinamiento a favor de la megaminería metalífera en las escuelas. Será financiado por el Consejo Federal de Inversiones (CFI).
"Nuestro suelo, maravillas minerales de Mendoza", se titula el ciclo y apunta a dar letra a docentes de los niveles educativos Primaria, Secundaria (orientada y técnica) y Superior.
Se enmarca en las Jornadas Docentes Remuneradas 2024 y en teoría "vincula conocimientos de geología y minerales de nuestra tierra ya que tenemos un suelo con potencial geológico y tradición minera".
La directora de Educación Superior, Mariela Ramos, y el director de Minería, Jerónimo Shantal, encabezaron la presentación del programa este lunes. También participaron Cecilia De Blassi, rectora del Instituto Superior Tecnológico Nº 9-019 (InSuTec) y Jésica Laferte, senadora provincial por Malargüe.
Las escuelas son clave en la batalla del cornejismo por ganar la discusión pública a favor de la megaminería. Los docentes son un ariete de gran valor para vencer la resistencia social. El Gobierno hace lo propio desde que asumió el tercer mandato radical consecutivo machacando con la idea de la "minería sustentable".
Al mismo tiempo, el Gobierno encaró una serie de leyes que convirtieron en letra muerta a la 7722. La estocada final fue la adhesión al RIGI. Sólo falta el moño: el Código de Aguas que le permitirá al Ejecutivo cambiar las prioridades en el uso de agua, teniendo como premisa el valor comercial o la rentabilidad de una actividad.
Ramos explicó que este curso es para todos los docentes de Mendoza, ya que desde el gobierno escolar se considera" que los profesionales de la educación conozcan la riqueza que tiene nuestra provincia en minerales y el buen uso que se puede hacer cuidando el ambiente".
“Este curso es parte de las jornadas remuneradas, la inscripción es de manera online y se realiza en el portal educativo (www.mendoza.edu.ar) y comienza el 31 de agosto”, reiteró Mariela Ramos.
Al que se anota le dan puntaje docente
Shantal admitió que hace tiempo vienen trabajando la Dirección de Minería y la Dirección General de Escuelas y Educación Superior.
“Incluye una capacitación para formación docente vinculada a la geología y a los minerales que tiene nuestro suelo, porque somos históricamente una tierra con potencial geológico y con tradición minera”, completó.
Shantal destacó que se necesita formar ciertos criterios objetivos para que los docentes los puedan trabajar en las aulas. “Consideramos que la educación es un tema central para conocer la transición energética y los compromisos ambientales que vienen. Necesitamos recursos críticos como por ejemplo el cobre, que se utiliza en paneles solares y energías renovables, para un futuro más sustentable”.
“Históricamente tenemos raíz minera y la tecnología actual permite seguir estándares internacionales. Necesitamos que la comunidad esté formada no solo para controlar, sino para actividades que necesitan una formación específica”, finalizó Shantal.
La rectora del IES 9-019 INSUTEC y a cargo de este espacio formativo, Cecilia Dibasi. sostuvo que es importante que los docentes sepan sobre economía y minerales y la importancia para nuestra provincia desde la parte socio productiva.
“Debemos formarnos sobre la sostenibilidad y el impacto económico para nuestra provincia. Invitamos a los docentes a que se formen en este tema y del desarrollo de la minería sustentable”, dijo.
El adoctrinamiento será totalmente virtual, gratuito y remunerado además de generar puntaje otorgado por la DGE. Consta de cinco módulos donde se trabajan temáticas como “Nuestro suelo”, “Maravillas minerales”, “Economía y sostenibilidad”, “Legales y etapas de la actividad” y “El impacto social ambiental”.
